مع استمرار ابتكار المفاهيم التعليمية، أصبح التدريس المخصص تدريجيًا اتجاهًا أساسيًا في التطوير التعليمي. لم يعد أثاث الفصول الدراسية الموحد التقليدي قادرًا على تلبية سيناريوهات التدريس المتنوعة والاحتياجات الفردية للطلاب. إن تحول أثاث الفصول الدراسية وشيك. بفضل رؤيتها الثاقبة للسوق وروحها الإبداعية، اتخذت مجموعة JS خطوات ثابتة ومثمرة في استكشاف كيفية تكيف أثاث الفصول الدراسية المدرسية مع احتياجات التدريس المخصصة.
1. الحاجة إلى التدريس الشخصي وتخطيط الفصول الدراسية المرن
يركز التدريس الشخصي على التركيز على الطالب ويخصص محتوى التدريس وطرقه وفقًا لعادات التعلم واهتمامات وقدرات كل طالب. لذلك، يجب أن تكون تخطيطات الفصول الدراسية وتصميم الأثاث مرنة للغاية. لا يمكن للتكوين التقليدي للمكاتب والكراسي في الفصول الدراسية تلبية طرق التدريس المتنوعة والتفاعلية للغاية في التعليم الحديث، وأصبح تصميم الأثاث المدرسي المعياري والقابل للتعديل هو المفتاح لحل هذه المشكلة.
من خلال تقديم مفاهيم التصميم الذكي والقابل للتعديل، طورت مجموعة JS سلسلة من منتجات الأثاث التي تتكيف مع احتياجات التدريس الشخصية. على سبيل المثال، يمكن تعديل ارتفاع المكاتب والكراسي الطلابية، والمكاتب والكراسي المتحركة، ومناطق التعلم القابلة للدمج بشكل مرن وفقًا لاحتياجات الفصل الدراسي لتوفير مساحة تعلم أكبر للطلاب وتجربة تعليمية مريحة.
2. انتبه بشكل متساوٍ إلى الوظيفة والراحة في أثاث التدريس
في عملية التدريس الشخصي، تعتبر حالة التعلم لدى الطلاب وإحساسهم بالمشاركة أمرًا بالغ الأهمية. تؤثر راحة أثاث المدرسة بشكل مباشر على تركيز الطلاب ونتائج التعلم. تدرك مجموعة JS ذلك جيدًا، ولا يركز تصميم منتجاتها على جمال أثاث المدرسة فحسب، بل تولي أيضًا المزيد من الاهتمام للتوازن بين الوظيفة والراحة. على سبيل المثال، يتم استخدام تصميمات المكاتب والكراسي المريحة لضمان راحة الطلاب عند استخدامها لفترات طويلة من الزمن؛ ومن خلال الوظائف القابلة للتعديل، يمكن للمكاتب والكراسي التكيف مع الطلاب من مختلف الأعمار والأحجام، مما يضمن حصول كل طالب على أفضل تجربة تعليمية.
3. المحافظة على البيئة والتنمية المستدامة
تولي المدارس الحديثة اهتمامًا متزايدًا بالتنمية المستدامة، وأصبح الأثاث المدرسي الصديق للبيئة تدريجيًا اتجاهًا جديدًا في صناعة التعليم. تستجيب مجموعة JS بنشاط لهذا الاتجاه وتستخدم مواد صديقة للبيئة وعمليات إنتاج مستدامة لضمان أن منتجاتها لا تلبي المتطلبات الوظيفية فحسب، بل تقلل أيضًا من تأثيرها على البيئة. بالإضافة إلى ذلك، تم تصميم منتجات الأثاث المدرسي لمجموعة JS مع وضع المتانة في الاعتبار للاستخدام طويل الأمد، مما يقلل من الحاجة إلى الاستبدال المتكرر للأثاث المدرسي ويعزز الاستخدام الفعال للموارد.
4. دمج الابتكار والتكنولوجيا
في تصميم "الفصول الدراسية المستقبلية"، يعد دمج التكنولوجيا أمرًا مهمًا بشكل خاص. تواكب مجموعة JS الاتجاهات التكنولوجية وتدمج التكنولوجيا الذكية في أثاث التدريس الخاص بها. على سبيل المثال، تتيح أجهزة الكمبيوتر المكتبية المجهزة بواجهات شحن USB ووظائف الشحن اللاسلكي وأنظمة التعديل الذكية وما إلى ذلك للطلاب ليس فقط الاستمتاع بمرافق الأجهزة المريحة أثناء عملية التعلم، ولكن أيضًا تحسين كفاءة التعلم من خلال الوسائل التقنية.
لن تكون الفصول الدراسية في المستقبل عبارة عن نموذج تقليدي من المنبر في المقدمة والطلاب في الخلف، بل ستكون مساحة تعليمية مليئة بالتفاعل والمرونة. من خلال تصميم أثاث الفصول الدراسية المخصص، يمكن تلبية احتياجات التعلم للطلاب بشكل أفضل، ويمكن أن تكون الأنشطة التعليمية أكثر حيوية وكفاءة. بصفتها رائدة في الصناعة، تواصل مجموعة JS تعزيز الابتكار في أثاث الفصول الدراسية وتوفر دعمًا قويًا لتحقيق احتياجات التدريس الشخصية. في المستقبل، سيولي أثاث الفصول الدراسية المزيد من الاهتمام للمرونة والراحة وحماية البيئة والتكنولوجيا، مما يساعد المدارس على توفير بيئة تعليمية أفضل للطلاب.
تأسست مجموعة JS منذ 21 عامًا، وهي شركة عالمية تقدم حلول الأثاث التجاري من المتوسطة إلى الراقية. وتغطي أعمال الأثاث التعليمي قطاعات الأعمال الشعبية مثل أثاث المكاتب والأثاث الطبي والتمريض. وتصل مساحة التصنيع في منطقة JS مجموعة الصناعية إلى 150.000 متر مربع. وتلتزم المجموعة بإنشاء بيئة أفضل للتعليم والمكتب والرعاية الطبية. وعلى مدار 20 عامًا منذ إنشائها، قامت بالتصدير إلى 123 دولة ومنطقة ووفرت أثاث المدارس لوزارة التعليم في أكثر من 30 دولة. وتعمل بشكل أساسي في مجال مكاتب وكراسي طلاب الجامعات من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، ومكاتب وكراسي استراحة الغداء، وطاولات وكراسي الفصول الدراسية ذات السلم، والفصول الدراسية الذكية الجامعية، ومنتجات الفصول الدراسية متعددة الوظائف، وأسرة الشقق، وطاولات وكراسي الطعام، وأثاث المدارس في رياض الأطفال، وأثاث المكتبات، وأثاث المكاتب، وأثاث رعاية المسنين، وما إلى ذلك.
