مع التطور المستمر للمفاهيم التعليمية، لا تحتاج المدارس الحديثة إلى توفير المعرفة الأكاديمية فحسب، بل تحتاج أيضًا إلى خلق بيئة تعليمية إبداعية ومريحة ومرنة للطلاب. كجزء مهم من مساحة التعلم، يخضع أثاث المدارس لتحول غير مسبوق. من أجل تلبية احتياجات التدريس المختلفة والتحديات البيئية، تلقى تطبيق التصميم المبتكر في أثاث المدارس المزيد والمزيد من الاهتمام. تعمل مجموعة JS، باعتبارها رائدة في صناعة أثاث التعليم، على إعادة تعريف مستقبل أثاث المدارس من خلال الابتكار التكنولوجي المستمر واختراقات التصميم، وتعزيز مرونة وتنوع مساحة التعلم.
1. تصميم مبتكر، يمنح الأثاث المزيد من الوظائف
يركز أثاث المدارس التقليدي في الغالب على التطبيق العملي، ولكن مع تغيير أساليب التعليم، لم يعد الأثاث التقليدي قادرًا على تلبية متطلبات التدريس الحديث من حيث المرونة. من خلال البحث والممارسة، اقترحت مجموعة JS مفهوم تصميم يركز على الوظيفة والجماليات بشكل متساوٍ وأطلقت سلسلة من منتجات أثاث المدارس المبتكرة، مثل مكاتب وكراسي الطلاب القابلة للتعديل، والمكاتب والكراسي المتنقلة، والخزائن متعددة الوظائف. لا تلبي هذه التصميمات احتياجات الطلاب من الراحة والأمان فحسب، بل يمكن أيضًا تعديلها بمرونة وفقًا لسيناريوهات التدريس المختلفة، وبالتالي تعزيز التعلم التفاعلي والتعليم الشخصي.
تعتمد سلسلة مكاتب وكراسي الطلاب القابلة للتعديل من JS مجموعة على تصميم مريح ويمكن تعديلها بمرونة وفقًا للطلاب ذوي الأطوال المختلفة لضمان الراحة للتعلم على المدى الطويل. في الوقت نفسه، تتميز مكاتب وكراسي الطلاب هذه بتصميم بسيط ومظهر عصري، مما يمكن أن يحسن بشكل فعال من الجمال العام للفصل الدراسي.
2. التنقل والتركيب: خلق مساحة تعليمية مرنة
اليوم، لم يعد الفصل الدراسي مساحة تعليمية واحدة ثابتة، بل أصبح بيئة يمكن تعديلها وتحسينها حسب الحاجة. يوفر نظام الأثاث المعياري من JS مجموعة مرونة كبيرة للفصل الدراسي. من خلال التصميم المعياري، يمكن للمعلمين الجمع بين الأثاث وإعادة تنظيمه بحرية وفقًا لأنشطة التدريس المختلفة (مثل المناقشات الجماعية أو المحاضرات أو التعلم المستقل الفردي) لإنشاء تخطيط المساحة الأكثر ملاءمة.
تتيح الخزائن المتحركة والمكاتب والكراسي المتنقلة من مجموعة JS للطلاب والمعلمين تعديل التصميم في أي وقت وفقًا لاحتياجات أنشطة الفصل الدراسي، وتغيير بيئة التعلم بسرعة، وتحسين كفاءة وتفاعلية أنشطة الفصل الدراسي بشكل كبير. لا تعمل هذه المرونة على تعزيز شعور الطلاب بالمشاركة فحسب، بل توفر أيضًا للمعلمين حرية تدريس أكبر.
3. تحسين إمكانية التعاون والتفاعل
في التعليم الحديث، أصبح التعاون والتفاعل بين الطلاب أحد الطرق المهمة للتعلم. ومن أجل دعم هذا الطلب، تواصل مجموعة JS استكشاف طرق مبتكرة للجمع بين تصميم أثاث المدرسة والمفاهيم التعليمية الحديثة. على سبيل المثال، يشجع تصميم مجموعات الطاولات والكراسي السداسية والمكاتب والكراسي ذات الارتفاع القابل للتعديل الطلاب على العمل في مجموعات والمناقشة، ويسهل التفاعل والتواصل بين الطلاب. من خلال تغيير الترتيب الفردي التقليدي لمكاتب الطلاب، تسمح مجموعة جيانشينغ للطلاب بإجراء التعلم التعاوني بشكل أكثر طبيعية في بيئة مريحة.
لا تهدف تصاميم أثاث المدارس هذه إلى تحقيق الفائدة العملية فحسب، بل إنها تهدف أيضًا إلى تعزيز المهارات الاجتماعية وروح العمل الجماعي لدى الطلاب. لا يجعل مفهوم التصميم هذا أثاث المدارس مخصصًا للجلوس والكتابة فحسب، بل إنه أداة لإلهام التفكير وتحفيز الإبداع وتنمية روح التعاون.
4. حماية البيئة والاستدامة: المسؤولية عن المستقبل
في حين تعمل مجموعة JS على ابتكار التصميم، فإنها لا تنسى أيضًا المسؤولية الاجتماعية. ومع انتشار مفاهيم حماية البيئة، بدأت المزيد والمزيد من المؤسسات التعليمية في الاهتمام بحماية البيئة واستدامة الأثاث. وتصر مجموعة JS دائمًا على استخدام مواد صديقة للبيئة وتبني عمليات إنتاج منخفضة الكربون وخضراء في عملية الإنتاج، وتسعى جاهدة لتقليل العبء على البيئة. على سبيل المثال، في اختيار المواد المستدامة، تفضل مجموعة JS الخشب والمعادن الصديقة للبيئة والمتينة، والتي لا تطيل عمر خدمة أثاث المدارس فحسب، بل تقلل أيضًا من استهلاك الموارد. لا يتوافق هذا التصميم الصديق للبيئة مع اتجاه التنمية الخضراء لصناعة التعليم العالمية فحسب، بل يسمح أيضًا للطلاب بالشعور بمسؤولية رعاية الأرض وحماية البيئة عند استخدام هذه الأثاث.
5. التطلع إلى المستقبل: مساحة أكبر للتعلم الإبداعي
مع تقدم التكنولوجيا وتجديد المفاهيم التعليمية، ستولي المدارس في المستقبل المزيد من الاهتمام لاحتياجات التعلم الشخصية والمتنوعة. ستواصل مجموعة جيانشينغ العمل الجاد في مجال تصميم الأثاث التعليمي، وهي ملتزمة بتوفير منتجات أثاث أكثر مرونة وإبداعًا وصديقة للبيئة للمدارس في جميع أنحاء العالم، والمساهمة في تنمية المواهب الإبداعية المستقبلية.
في المستقبل، لن يقتصر الطلاب على المكاتب والكراسي التقليدية، بل سيتمكنون من الاستكشاف بحرية في مساحة تعليمية متغيرة ومرنة. لا يوفر التصميم المبتكر لمجموعة JS للمدارس بيئة تعليمية تتوافق بشكل أكبر مع احتياجات التعليم الحديث فحسب، بل يوفر أيضًا للطلاب طريقة أكثر تنوعًا ومرونة للتعلم.
ومع استمرار مجموعة JS في إطلاق مفاهيم تصميم جديدة، فإن مستقبل أثاث المدارس سيكون أفضل، مع التركيز بشكل أكبر على التنمية البدنية والعقلية الشاملة للطلاب، وتحقيق التكامل السلس بين التعليم والبيئة، مما يسمح لكل طالب بالازدهار في مساحة إبداعية.
تأسست مجموعة JS منذ 21 عامًا وهي موفر عالمي لحلول الأثاث التجاري من المتوسط إلى العالي الجودة. مع الأثاث التعليمي كنشاط أساسي لها، فهي تغطي قطاعات الأعمال الشعبية مثل أثاث المكاتب والأثاث الطبي. تبلغ مساحة التصنيع في JS مجموعة صناعي حديقة 150.000 متر مربع. تلتزم المجموعة بإنشاء بيئة تعليمية ومكتبية وطبية أفضل. في 20 عامًا منذ إنشائها، قامت بالتصدير إلى 123 دولة ومنطقة ووفرت أثاثًا مدرسيًا لوزارة التعليم في أكثر من 30 دولة. المنتجات الرئيسية هي K12 ومكاتب وكراسي طلاب الجامعات ومكاتب وكراسي استراحة الغداء ومكاتب وكراسي الفصول الدراسية المتدرجة والفصول الدراسية الذكية الجامعية ومنتجات الفصول الدراسية متعددة الوظائف وأسرة الشقق وطاولات وكراسي الطعام وأثاث المدارس لرياض الأطفال وأثاث المكتبات وأثاث المكاتب وأثاث كبار السن.
