في الترتيب لتحقيق "حرية الكذب الأسفل" أثناء الغداء الاستراحة, و السماح للطلاب' غداء استراحة تغيير من الاستلقاء على الطاولة إلى الاستلقاء أسفل,&نبسب;شبيبة التعليم الرد سياستنا المحلية التعليمية "مضاعفة تخفيض" و تطوير "بارد راحة سلسلة" غداء استراحة مكاتب و كراسي. أثناء الفصل, هم&نبسب;يمكن الاستخدام مكاتب و كراسي,&نبسب;ثالدجاجة الوقت يأتي, هم التحويل&نبسب; المكتب و الكرسي&نبسب;في مريح قيلولة أسرة, السماح للأطفال الحصول على أ مجانًا غداء استراحة.
أثناء الغداء الاستراحة, الطلاب هز ال المقبض, رفع الطاولة أعلى إلى أعلى الموضع, و ثم وضع أسفل ال الجزء الخلفي من الكرسي, الأصل مكتب و كرسي أصبح أ غداء استراحة سرير, و الطلاب' غداء استراحة تغيير من "النوم على البطن" إلى "النوم على الظهر"!
المكاتب و الكراسي يمكن رفعها و خفضها أثناء الغداء الاستراحة, التي مريحة ل الطلاب ل ضبط ارتفاع المكاتب و الكراسي, التي مفيدة ل الطلاب لتطوير تصحيح الكتابة الوضعية و حماية بصرهم. ل مثال, ل طويل القامة الطلاب, هناك لا حاجة إلى الانحناء و السنام عندما المذاكرة. ارتفاع المكتب و الكرسي يمكن إعطاء المزيد مساحة ل الساقين للتحرك. قصير الطلاب يمكنهم ضبط المساحة التي تناسبهم من خلال خفض ارتفاع المكتب أو رفع ارتفاع الكرسي . في إضافة, a تخزين صندوق يكون خصوصًا تعيين تحت الكرسي ل توفير الطلاب مع a تخزين مساحة مساحة, التي يمكن تخزين لحاف أو المدرسة اللوازم.
تصميم المكاتب و الكراسي ل اله راحة غداء استراحة &نبسب;شبيبة التعليم أكثر سهل الاستخدام و&نبسب;هو&نبسب;لا لا يأخذ يرفع أ الكثير من الفصل المساحة. يوجد لا يحتاج للتحرك المكتب و الكرسي أثناء القيلولة, فقط رفع المكتب و وضع الجزء الخلفي من الكرسي الأسفل.
